De tijd dat een leraar alleen maar voor een klas stond en zijn formules op een schoolbord kraste ligt ver achter ons. Vandaag de dag werken studenten veel zelfstandiger. In de meest extreme vorm van het nieuwe leren kan de student in de toekomst op elk moment dat hij wil besluiten zich in te schrijven voor cursusdelen. De student bepaalt meer en meer zelf wanneer hij studeert, wat hij studeert en waar hij dat doet.

Dat betekent bijvoorbeeld dat roosters en lokalen er heel anders uit gaan zien. De onderwijslogistiek verandert drastisch. Dat heeft grote gevolgen voor je gehele IT-infrastructuur, zowel applicatiebeheer als storage en beveiliging. De applicaties en de licenties moeten de student volgen want je weet nooit waar die student zit te werken. Studenten willen ook thuis, via internet, kunnen werken alsof ze op school zitten. Men verschijnt met eigen laptops en PDA's en deze moeten in het netwerk geintegreerd worden. Dat brengt met zich mee dat je anders over veiligheid na moet gaan denken. Je kunt niet meer vertrouwen op het veilig zijn van de werkplekken, want die pc's zijn niet meer van de onderwijsinstelling zelf. Je moet de beveiliging dus met name in je eigen netwerk gaan aanbrengen.

De hoeveelheid data die op - vaak meerdere vestigingen - wordt gegenereerd, opgeslagen en geraadpleegd, groeit maar door. Er komt een dag dat de beschikbare opslag vol begint te lopen. Het plaatsen van nieuwe schijven kan jarenlang goed gaan, maar op den duur leidt dat onvermijdelijk tot een steeds onoverzichtelijker situatie, eenvoudigweg omdat je opslag gedecentraliseerd is. Dat wordt steeds lastiger te beheren en de uitbreidbaarheid is niet oneindig - kortom tijd om over een herstructurering van uw infrastructuur na te denken. Tijd voor PQR!

Klantcase

 Klantcase Deltion College.pdf  bytes